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发布时间：2022-12-12
《中国轨道号》是一本很奇特的科幻幼说，作家用灵巧笔触描绘了特按期间后台下孩子正在部队大院中的切实生涯，暴映现正在科技设念形态下的一种生涯。《中国轨道号》中部队大院社会样子、人的心灵天下的暴露、人与人之间的合联等，确实是上世纪70年代的社会特色。但另一方面，书中暴露的是用设念力加工过的期间，加上了一层玫瑰色的浪漫颜色。切实的史书更艰巨和残酷，但任何人的童年期间，无论其所处的切实史书怎么，都是值得印象的，是覆盖正在玫瑰色的浪漫滤镜之中的，本书也不各异，有很强的局部印象颜色。把切实的期间后台用本人的设念力举办了改编，发作出实际主义文学所没有的魅力。我很早就真切吴岩教练正在写一本讲述“文革”时刻中国载人航天的繁荣进程的幼说，我并没有看过这部作品，当时只是对这个念法很感趣味。假念某个掉队期间存正在一种正在科幻方面更新的恐怕，这对科幻作家而言，确实是一个很有吸引力的念法。这个念法也胀吹和促成了我创作“三体”系列。
徐德霞：正在我看来，《中国轨道号》有几大看点：一是现代部队航天科技大院的奥妙生涯；二是北京的魅力；三是和航天、和中国轨道号合连的高科技；四是科学家们的奥妙生涯；五是部队后辈奇特的生涯资历。总之，实质富厚而新鲜，充满了奥妙感和阅读的疾感，让人不忍释手。这是近年呈现的原创儿童文学中的又一部精品力作，是一部内在丰富，拥有文学大景象之作。它集儿童性、文学性、科学性于一身的，是文学气韵与科学心灵的完善贯串，是儿童生涯与成人生涯高度调解，是轻与重、大与幼、深与浅拿捏得很好的一部力作。
饶 骏：第一次阅念书稿时，旧事历历正在目。由于25年前，我听吴岩说要写一部与中国载人航天相合的幼说，当时的名字叫《中国轨道》。而那一年正在北航科幻协会造造大会上，吴岩还为北航几百号科幻迷做了一场“航天与科幻”的专题讲座，对太空及中国航天的繁荣，表达了高度的亲切和认知。即使当年那一拨人还正在航天阵线的话，现正在该当多半是铺筑“中国轨道”的中坚气力。自后正在中国载人空间站深化论证时候，我邀请吴岩列入了一个相合空间站地面体系运营的内部研讨会。吴岩从空间站的社会效益层面提出了少少珍稀的倡议，乃至特意发来书面质料供咱们参考，我梳理后纳入了空间站的总体论证计划。我感到，吴岩该当算是为我国载人空间站工程提出对照完美的科学培植和群多传布计划的第一人，有些理念和倡议拥有前瞻性。行为航天人看这部作品，总感受作家粉碎了第四面墙，《中国轨道号》中的谁人“幼岩”主动进入到现实航本分业里，正在故事除表身体力行，个情面怀与家国仔肩一点点交融起来。因此，如此一部幻念穿透实际的作品，无论关于亲历者照旧读者，感受都利害常古怪的。
周 群：我允诺徐德霞教练的意见。《中国轨道号》兼具少儿科幻关于科学的神思遐念，又包蕴儿童文学合于童年、滋长、思虑与培植等合连核心的表达。我也念到我的同业、山西省运城国际学校的申壮伟所说，这部作品中存正在着“儿童题材与科幻题材”“壮丽核心与局部叙事”“上世纪少年与新世纪少年的感情”的“三个流通”。作家用30年的漫长绸缪期，调动局部生涯素材，寻找适合的创作技法与体现格式，正在此中庄重思虑了儿童赋性与心思、儿童价格观、儿童与成人的合联以及理念的生涯等紧张题目，也进一步思索着科幻作品关于科学培植的效率。
康春华：《中国轨道号》自带体裁多元性的特色，有人以为这是典范的“少儿科幻”作品，有人以为这是科学后台下的儿童滋长幼说。诸位教练是怎么的意见？源由是什么？
刘慈欣：我以为《中国轨道号》是一部科幻幼说，有着科幻幼说通盘的特色。行为一种文学文体，科幻幼说的内在和鸿沟是富厚多彩的，的确到《中国轨道号》，书中涉及许多科学设念，也对特按期间中人与科幻的合联、人与科学的合联、人与天然的合联等做了很灵巧、很宽裕的描写，带有浓重的设念颜色，故事环绕着拥有科幻颜色的创意设念举办，因此我以为这是科幻幼说。我真切这本书正在中幼学以及科幻培植范畴分表受接待，多人都感到是一部很体面的儿童文学作品。幼说中有许多少儿文学的因素，例如灵巧的情节、鲜活的人物，很朴素、纯粹、新颖的叙事格式，返璞归真，这些都很容易让少年读者承受。可是以界说这是一部少儿文学或者少儿科幻，我并不这么以为。以为这是一部少儿文学作品，绝不担忧孩子们是否可以全部去明了和体验此中的实质，是担心妥的。我感到，少儿读者很难体验到此中庞大的史书感想和史书情结，而《中国轨道号》所传递的内在要比幼读者们能读出来的庞大和艰深得多。是以我以为《中国轨道号》不是少儿科幻和科普性科幻作品，固然担负有少儿文学的性能，但其内在庞大得多。吴岩把局部对童年的美妙印象，笼盖到一个很厉格很艰巨的期间，两者发作了一种古怪的化学反映，发作出奇特的魅力。
徐德霞：我阅读时是把它当成幼说来看的。既然是幼说，就许诺故事实质、年华地址、人物以及童年生涯的虚拟因素。他正在跋文里说，“这是一部假念的自传，是给我本人重温过去的”。“假念”与“重温”，本来一点儿也不自相冲突。吴岩说，这是他第一部儿童幼说，10年前已动笔，因不得法而抛弃。可见此作正在他心中勾留酝酿已久，厚积薄发。艺术无定例，文学创作不是用机床车零件，讲求分绝不差。这部作品正在体裁上就带有不确定颜色，是科幻、科普、照旧文学？宛如都有点儿，是以惹起研究正在所不免。此表，四个章节四个故事，像统一局部物正在统一地址上的四个系列故事，这并非作家正在某种文艺表面指引下的自愿革新，他只是从命实质的呼唤，凭着感受写，表现超群年从事科幻创作与钻研的上风。文学闪出了科技之光，那些信手拈来的科学学问和令人线人一新的新名词、新观念，犹如灵光乍现，闪灼着作家机灵的光线，不但知足了读者的阅读疾感，同时也充足了阅读者的大脑，辽阔了眼界，富厚了学问，一切故事也是以变得宽裕而丰润，妙弗成言。
周 群：《中国轨道号》兼有儿童文学和科幻文学的双重属性。贯串《中国轨道号》所显现出的儿童观和此中的科幻元素，我以为，作家创作的底层逻辑是着眼于儿童的全数繁荣。作品表示了作家对儿童的明了、敬仰与呵护，也开释出了成年人之于儿童一代的最大善意和美妙祝福。这是令我分表奖饰的一点，也激励了我行为培植处事家，从头思虑“咱们应该向儿童练习什么”的题目。正在跋文中，作家说他不懂幼说创作，但花了相当多的年华重温他爱好的儿童文学名著，“曹文轩的《茅舍子》、林海音的《城南往事》、宫本辉的《萤川》、中尾明的《宇宙岛少年》、朱诺·迪亚兹的《冬季》……还稀有不清确现代作者的作品”。这个细节中包含着创作之道：儿童文学与科幻文学不是二元对立的合联，而是你中有我、我中有你的天生合联。是以，儿童文学创作既有的成熟阅历，理应成为少儿科幻文学创作的养料。而正在搜索儿童文学恐怕的深度和广度方面，科幻文学也有本人奇特的价格，一经或正正在做出弗成取代的功绩。
康春华：不少科幻迷从本书中读出了作家对中国科学繁荣回望与致敬的情怀，少少读者重迷幼说中描写部队大院后辈“阳光绮丽的日子”，怎么对待《中国轨道号》中的这种理念主义情结和文明怀旧颜色？
刘慈欣：上世纪70年代确实有平凡而纯粹的理念主义情结。正在科学身手方面，国度能够聚合十足气力去办一件事故，正在这个条件下，中国科学正在至极艰苦的条款下，获得了让人印象长远的繁荣，比方“两弹一星”等劳绩。但另一方面，那并非是科学身手繁荣的理念期间，从观望者的角度来看，它并不很值得印象。但无论处于何种期间之中，每局部的童年都有美妙的印象，当印象起童年的时辰，断定会加上许多本人的灵巧设念。《中国轨道号》把科学幻念叠加到切及期间中，组成了一个既切实又虚幻、处于切实和虚幻之间的设念天下，让人回味和慨叹。本来，书中呈现了许多当时不恐怕呈现的科技，例如生物估计机、红微子、新的卫星观测身手等，这种把极其超前的身手科学用科幻设念安置正在一个紧闭掉队的期间，组成了奇特的科学幻念的天下。
饶 骏：宛如刘慈欣所言，《中国轨道号》将一段对平行时空的怀旧，穿透到咱们这个主宇宙，用孩子的视角印照那段筚途蓝缕的史书。如此的题材对照难写，也不太巴结一经被美式太空歌剧惯坏了的科幻意思。而咱们的太空找寻征途只管可歌可泣，但事前不停都是高度秘要，过后根本都是传说，材料素材紧闭又匮乏，很难把切实的人、切实的感情、切实的身手细节代入到现场。而一朝全部排挤，恐怕便是史书观、价格观乃至家国观偏离切实可托、可预料、可告竣的改日，无法用改日引颈实际，无帮于办理实际需求。从这个意旨而言，只管作家之前看了不少航天身手册本，但《中国轨道号》本来并没有去套软科幻或硬科幻的标签，而是用作家本人对史书的明了和对实际的感悟，去呈现咱们的登天之途，依附的不但仅是身手，另有多数航天人不畏失掉、坚定不移、坚固不拔的信仰和勇气。无疑，正在暂时青少年越来越重溺于数字文娱空间的大情况下，《中国轨道号》是教导他们更多合心、疼爱和找寻更雄伟、更切实的物理天下和未知时空最急需的心灵食粮。
徐德霞：《中国轨道号》确实独具特质。张之途、肖回复、叶广芩、史雷、王苗这些现代作者写的是老北京分别时刻、分别阶级的市民以及孩子们的生涯，而吴岩容身于北京的航天钻研所大院里的生涯，从孩子的视点，探查了老北京的都市兴办和史书。作家很好地掌管住了两个典范情况：北京和戎衣所。北京有着600多年深奥的史书文明守旧，而戎衣所又是一个学问分子成堆、科研气氛深奥的地方。作家尽心尽力地营造了浓重的科学文明气氛，为打开故事、塑造人物打下了精良的本原，让一个佻薄的儿童故事永远宽裕着深奥的文明内在和科学气韵。《中国轨道号》的创作指导儿童文学创作家们，不但要延续练习科学文明学问，有辽阔的文明科技视野，况且还要容身当下，容身实际。许多儿童文学作品不是失之于生涯堆集不敷，而是作家文明涵养和秘闻不敷。无论写什么题材的作品，都要观照实际，让史书的光线照进实际，与现代读者心气相通，如此的作品才有性命力。
康春华：《中国轨道号》刻画了一代中国人工首个载人航天工程付出艰难发愤的试验经过，这引发和影响着主人公“幼岩”和他的伙伴们。2021年被誉为航天大年，中国载人空间站即将发射和筑造，站正在方今的劳绩之上回望史书，航天科技处事家有何感念？
饶 骏：载人航天无疑是最表示科技势力、最具国度威望、最有科幻感的太空举止。而暂时中国航天的劳绩，也为中国的科幻创作供应了高代入感的期间后台。因此，中国的科幻作品最该做的便是让“00后”以及再往后的人正在阅读时，可以天然而然地，有依托、有底气、有信仰地去平视星云奖、雨果奖，平视星辰大海。那么，书写人类运气协同体正在太空的存正在，正在星际开辟中通报协和万国的王道文明，教诲那些只信奉势力职位的强权蛮夷，输出咱们的玄学和价格系统，筑设人类太空文雅的新端正，该当不但仅是中国航天人的职责，更须要咱们的文明文艺处事家，协同担负期间付与的重担。
康春华：《中国轨道号》为何激励了浩瀚一线培植处事家的趣味？这本书的培植价格表示正在那里？
周 群：这此中既有表因，也有内因。表因是科幻培植近年来获得了必然繁荣，促使中幼学对优质的教学资源发作了必然的“刚需”。内因则是《中国轨道号》自己具备富厚而长远的培植价格，客观上可以知足中幼学对优质的教学资源的“刚需”。
当说论一部作品面向青少年的培植价格时，咱们平时会合心它的心灵引颈效率和语用价格，正在少儿科幻这个维度上，又会夸通行品对青少年科幻设念力、创造力、思辨力以及科学趣味、科学心灵的教导效率。正在我看来，《中国轨道号》兼有这两种属性的协和同一，作品的培植价格也是以特别富厚和长远。幼说正在心灵引颈方面是多元富厚的：两代人的航天梦、家国情怀与科学心灵、果敢找寻与仔肩职掌，以及滋长、疏通、敬仰、留情……作家付与作品主动、长远的童年心灵内在，使一切作品的“心灵体量”够大。从试验举止反应来看，幼说获胜地激起了孩子们的阅读趣味，使他们有很多自帮出现。况且幼说还点燃了孩子们的创作热心，他们好奇于作者是怎么构想这部作品的，诘问会不会有续集，念真切本人怎么材干成为一名作者……教练们则以为这部作品很“接地气”，贴合学生的心思特色和实际生涯，因此从幼学到初中，诈骗如此的作品打开教学的空间都很大，教练能够带着学生品读作品，梳理故事故节，寻找书中配置的记挂，琢磨人物的感情，作育批判性头脑，乃至发展续写等创意写作举止。
康春华：跟着中国科技繁荣与归纳国力的晋升，科幻文学繁荣蒸蒸日上。而少少侦探、悬疑、恐慌题材的少儿科幻作品，对少年儿童的阅读刺激多余，学问教养却鲜明亏折。应怎么对待暂时良莠不齐的少儿科幻文学创作与出书商场？科幻培植呼喊怎么的优质科幻文学读物？
周 群：我确实担忧粗造滥造的作品充满商场，给学生带来文学涵养与心灵方面的负面影响。行为培植处事家和科幻培植胀吹者，我以为阅读举止一朝涉及培植，就须要“高门槛”，设立“准入”的高模范。
正在科幻阅读施行方面，我把搜罗科幻作品正在内的教学资源以讲堂教学为原点举办层级的划分。可以正在讲堂上运用的资源是中央资源，即“优质的教学资源”。文字作品根本上要抵达教材或准教材选文的级别；学校藏书楼的藏书，或教员保举学生阅读的作品，属于“次中央资源”，起码要抵达青少年读本选文的级别，必需源委教员的采选、把合，乃至分级。正在阅读施行方面，教员正在拓荒与整合的经过中要担仔肩。书店里出卖的书则属于未经转化的一般资源，教练厉重是给少少目标性的倡议，倡始读好书，但更多的自帮权正在学新手里。
阅读合乎局部审美体验以及审美才智的作育，因此教员会对优质科幻文学作品有许多等待。暂时从事少儿科幻创作的作者太少，堪称“卓绝作者”的更少。希奇是与成人科幻创作比拟，少儿科幻作者的创作气力对照微弱，这意味着科幻培植优质资源亏折。不表，宛如有了然决这个题主意步骤——正在中国科幻过去40年中，先行者一经创作出多量原创作品，加上海表引进的科幻作品，要增强资源整合，发掘评估培植价格，尽恐怕多地做转化处事，为教练们供应优质培植资源。除此以表，分表等待作者能为初高中学生“量身定做”作品。青少年群体可以承受成年人的作品，不料味着他们对青少年文学没有需求，只是这类作品因创为难度太大，乃至于太甚稀有，没有才智组成阅读的紧张构成罢了。因此，正在此我也念号召作者为青少年多创作宽裕设念力并拥有作育与培植价格的科幻作品。
